Katalog Online

wczytywanie formularza przeszukiwania katalogu...

Baza danych EBSCO

Witamy na Rajskiej

Materiał przygotowany dla osób niesłyszących i niedosłyszących.

A A A

Jeśli masz doświadczenie w gastronomi i chciałbyś prowadzić bufet dla użytkowników i pracowników Biblioteki złóż ofertę w ogłoszonym przez nas konkursie. WBP w Krakowie ogłasza konkurs na prowadzenie bufetu w pomieszczeniu na pierwszym piętrze.
- Chcemy, aby nasi użytkownicy gdy poczują się głodni mogli zjeść smaczny i niedrogi posiłek na terenie Biblioteki. Zachęcamy do składania ofert wszystkich, dla których karmienie ludzi to przyjemność a prowadzenie bufetu to połączenie pasji i biznesu – Jerzy Woźniakiewicz Dyrektor WBP w Krakowie

Szczegóły konkursu znajdziesz tutaj. Oferty można składać do 11 grudnia 2015 r. do godz. 11.00 w sekretariacie WBP w Krakowie (ul. Rajska 1, pok. 200, II piętro), lokal przeznaczony na bufet można obejrzeć po wcześniejszym uzgodnieniu terminu z p. Ryszardem Szelerewiczem (tel. 12 37 52 205).

Odkrywamy największe tajemnice bibliotekiCzy biblioteka jest tylko miejscem gdzie wypożycza się książki, albo korzysta się z nich na miejscu? – Zdecydowanie nie. – odpowiadają osoby, które systematycznie ją odwiedzają. Biblioteka rozwija wyobraźnię, pogłębia wiedzę i odkrywa przed nami wiele tajemnic, również tych, które nosimy w sobie samych… Mogli się o tym przekonać uczniowie drugich klas, ze Szkoły Podstawowej nr 4 im. Romualda Traugutta w Krakowie, którzy 29 października i 5 listopada wzięli udział w grze „Odkrywamy największe tajemnice biblioteki”.Odkrywamy największe tajemnice biblioteki

W trakcie gry, dzieci docierały do kolejnych wskazówek, które miały ich doprowadzić do „skarbu”, a tym samym, znaleźć odpowiedź na pytanie, jaka jest największa tajemnica biblioteki? W poszukiwaniach towarzyszyli im przewodnicy przebrani za rycerza, anioła i myszkę. Dzieci odwiedziły m.in. Czytelnię Czasopism, Oddział dla Młodzieży i Oddział dla Dzieci. W ostatniej z sal, czekało na nie pudełko ze „skarbem”, a w środku znajdowała się książka Torbena Kuhlmanna pt. „Niezwykłe przygody latającej myszy”. Jest to opowieść o małej myszce, która lubiła czytać książki. Małe zwierzątko pokonało ogromny ocean aby odnaleźć swoich przyjaciół. W realizacji marzenia, pomogła jej budowa maszyny latającej, którą mogła skonstruować m.in. dzięki książkom które wcześniej przeczytała w bibliotece. Na zakończenie lektury, dzieci – wspólnie z prowadzącymi – odpowiedziały na pytania: Z jakimi przeciwnościami musiała się zmagać mała myszka? Jakie cechy pomogły jej w realizacji marzenia? W jaki sposób książki, mogą im pomóc w realizacji ich własnych marzeń?

Grę opracowały i poprowadziły Małgorzata Wach i Katarzyna Walaszek. W realizacji pomagali im wolontariusze Fundacji Anny Dymnej „Mimo Wszystko”, studenci Uniwersytetu Pedagogicznego i Animator Center.

Organizatorem projektu była Fundacja Głos Serca. Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego.

Dopalacze a wolnośćW Oddziale dla Młodzieży Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej w Krakowie uczniowie Prywatnego Gimnazjum nr 7 oraz Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II stopnia w Krakowie mieli okazję wziąć udział w dyskusji „Dopalacze a wolność – fakty i mity na temat tzw. dopalaczy”.

Spotkanie poprowadziła dr Małgorzata Piasecka, certyfikowany specjalista terapii uzależnień, prezes Małopolskiego Towarzystwa Rodzin i Przyjaciół Dzieci Uzależnionych „Powrót z U”, adiunkt w Katedrze Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Akademii Ignatianum w Krakowie.

Uczestnicy wysłuchali mini-wykładu oraz dyskutowali na temat nowego zagrożenia, jakim są tzw. dopalacze. Spotkanie miało na celu dostarczyć młodym ludziom podstawowych informacji o nowych środkach psychoaktywnych pojawiających się na rynku narkotykowym, zwiększyć ostrożność oraz zmniejszyć otwartość związaną z podejmowaniem zachowań ryzykownych.

Zainteresowanie i żywe reakcje młodzieży w czasie warsztatów pozwalają stwierdzić, że temat jest dla nich aktualny i ważny. Warto rozmawiać z nimi o trudnych sprawach, wyjaśniać i modyfikować ewentualne błędne przekonania w tych kwestiach . Świetna relacja, jaką prowadząca nawiązała z gimnazjalistami pokazała, że wiedzą dużo i z rozsądkiem podchodzą do zagadnienia uzależnień i narkotyków.